PORTAFOLIO

11 de diciembre de 2022

RÚBRICA

PLANTILLA PARA EL DISEÑO DE UNA TAREA COMPETENCIAL
1	REFERENTES CURRICULARES A LOS QUE PRETENDE ATENDER
	CRITERIOS Reflejaríamos criterio/s de evaluación del cual surge inicialmente la tarea.	C1 Integra y aplica las destrezas propias del método científico. Realizar un trabajo experimental con ayuda de un guion de prácticas de laboratorio o de campo describiendo su ejecución e interpretando sus resultados. C2. Utilizar correctamente los materiales e instrumentos básicos de un laboratorio, respetando las normas de seguridad del mismo C3. Utiliza diferentes fuentes de información, apoyándose en las TIC, para la elaboración y presentación de sus investigaciones. Elaborar hipótesis y contrastarlas a través de la experimentación o la observación y la argumentación C4. Realizar un trabajo experimental con ayuda de un guion de prácticas de laboratorio o de campo describiendo su ejecución e interpretando sus resultados. Utilizar correctamente los materiales e instrumentos básicos de un laboratorio, respetando las normas de seguridad del mismo
2	TÍTULO DE LA TAREA
	CONSTRUIMOS NUESTRO LABORATORIO
	EXPLICACIÓN DE LA TAREA Y QUÉ PRETENDEMOS CONSEGUIR
	Consiste en trabajar el método científico, planear y diseñar desde cero lo necesario en un laboratorio que nos permita realizar prácticas, el alumnado debe buscar la información de todos y cada uno de los materiales necesarios, así como de su funcionamiento. Elaborará un diseño de práctica y lo llevará a cabo. Dando resultados al final de la tarea.
.1 3	ACTIVIDADES
	Criterios/Estándares	Explicación
	C 1.1.	1. Buscar las pautas para desarrollar las destrezas del método científico. 2. Utiliza la información de carácter científico para formarse una opinión propia y argumentar sobre problemas relacionados 3. Se identifican los términos más frecuentes del vocabulario científico. 4. Se planteará una práctica para su desarrollo.
	C 2.1.	5. Se trabajará en la metodología y utilización de los materiales de laboratorio. 6. Se expondrá con detalle que material será necesario
	C 3.1.	7. Busca, selecciona e interpreta la información de carácter científico a partir de la utilización de diversas fuentes. 8. Utiliza argumentos justificando las hipótesis que propone.
	C 4.1	9. Conoce y respeta las normas de seguridad en el laboratorio. Desarrolla con autonomía la planificación del trabajo experimental. 10. Se llegará a desarrollar la práctica con la obtención de resultados

		...
4	INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN ¿Qué voy a usar para evaluar al alumnado? Ej...rúbrica, lista de cotejo, diana de evaluación, lista de control, hoja de observación…..

5	PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN ¿Qué va a hacer el alumnado para ser evaluado por medio de los instrumentos de evaluación? Ej...debates, exposiciones, productos de tareas, porfolios…..

10 de diciembre de 2022

6 de diciembre de 2022

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